Etape 1 : Pour comprendre
Temps 1.1 : Qu’est-ce que le jeu de Nim ?
15 min ou 5 min selon le choix fait par l’enseignant·e
Temps 1.2 : Quelles sont les règles du jeu de Nim ?
L’enseignant·e fait reformuler les élèves en leur demandant ce qu’ils ont
compris de la vidéo. Il peut être intéressant de visionner une deuxième
fois la vidéo pour laisser le temps aux élèves de s’approprier les règles.
Puis l’enseignant·e donne la fiche 2 (les règles du jeu de Nim).
Les règles du jeu de Nim sont les suivantes :
• Vous avez besoin de 16 allumettes (ou des bouchons ou des petits
objets identiques) à répartir pour faire une pyramide de quatre étages :
une base de sept allumettes, puis un étage de 5 allumettes, surmonté
d’un avant-dernier étage de 3 allumettes, pour finir avec au sommet
une seule allumette.
• Chaque joueur, à tour de rôle, va prendre une, deux ou trois allumettes.
• Celui qui prend la dernière allumette a gagné.
